Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
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| cours:jpc:stic:programme2013 [15/01/2013 17:16] – [Mercredi] jpc | cours:jpc:stic:programme2013 [24/11/2022 05:34] (Version actuelle) – modification externe 127.0.0.1 | ||
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| *Le concept de **travail en commun à distance** : Langues + TIC + méthodologie + discipline(s) => classe planétaire | *Le concept de **travail en commun à distance** : Langues + TIC + méthodologie + discipline(s) => classe planétaire | ||
| *Autres outils | *Autres outils | ||
| - | *[[http:// | + | *[[http:// |
| *Lire [[http:// | *Lire [[http:// | ||
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| ==== Critères d' | ==== Critères d' | ||
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| *[[/ | *[[/ | ||
| *Les dictionnaires et les traducteurs | *Les dictionnaires et les traducteurs | ||
| - | *Babylon sur les ordinateurs de la salle 22. | + | *Babylon sur les ordinateurs de la salle OR 22. |
| *[[traduction/ | *[[traduction/ | ||
| *Les récits de vie, narrations de vie (storytelling) en pédagogie des langues | *Les récits de vie, narrations de vie (storytelling) en pédagogie des langues | ||
| - | *les [[tic: | + | *Les [[tic: |
| *Prolonger la réflexion sur les TIC et les langues : | *Prolonger la réflexion sur les TIC et les langues : | ||
| *[[/ | *[[/ | ||
| Ligne 96: | Ligne 94: | ||
| | Pause | | | Pause | | ||
| - | *Travail sur la ressource à créer : reprise et résolution des problèmes. | + | *Travail sur la ressource à créer : reprise |
| - | *Le travail terminé sera accessible à partir de cette [[cours: | + | *Le travail terminé sera accessible à partir de cette [[cours: |
| - | *Petit bilan du stage : prenons un petit quart d' | + | *Petit bilan du stage : prenons un petit quart d' |
| - | [[https:// | + | [[https:// |
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| + | <WRAP center round important 60%> | ||
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| + | Pour terminer la ressource, il vous reste tout le temps qui nous sépare de la remise des notes (avril...), mais il est recommandé de finir dans les deux ou trois semaines qui viennent pour ne pas oublier les techniques apprises. Dès que vous aurez fini, faites-moi un message par la boite interne pour me l' | ||
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