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Indiquez si vous entendez [ɑ̃] ; [ɔ̃] ; [œ̃] ou [ɛ̃] dans chaque phrase. Soulignez les lettres correspondent à chaque réponse :

  1. Alain [ɛ̃] rencontre [ɑ̃] [ɔ̃] des gamins [ɛ̃] sur le chemin [ɛ̃].
  1. Le vin [ɛ̃] blanc [ɑ̃] est dans [ɑ̃] un [ɛ̃] coin [œ̃].
  1. Chacun [ɛ̃] prend [ɑ̃] un [ɛ̃] bain [ɛ̃] le matin [ɛ̃].

Distribuer les 3 chansons, faire écouter toutes les 3 et demander aux apprenants de souligner les voyelles nasales qu’ils perçoivent en justifiant leurs réponses :

(1) Les sanglots longs
des violons,
de l' automne
bercent mon coeur
d' une langueur monotone.
(2) Douce France
Cher pays de mon enfance
Bercée de tendre insouciance
Je te garderai dans mon cœur.
(3) Petit pingouin
tous les matins
tu sautes d'un pied
sur l' autre pied
sans te réveiller