Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
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| - | ====== Préparation à la mobilité en portugais 2010-1 ====== | ||
| - | ===== Descriptif de l'UE ===== | ||
| - | === La formation est organisée en cours collectifs qui peuvent être complétés par === | ||
| - | - un parcours en autoformation | ||
| - | - des interactions avec des étudiants natifs | ||
| - | * Tandem | ||
| - | * Alter Ego | ||
| - | * Lingalog | ||
| - | * Ateliers de conversation | ||
| - | * Correspondance avec des étudiants des universités d’accueil | ||
| - | |||
| - | |||
| - | === Les contenus sont centrés sur === | ||
| - | |||
| - | * Introduction à la culture et à la civilisation du pays cible (approche du pays par ses institutions, | ||
| - | * Langue communicative appliquée aux situations de la vie quotidienne (s' | ||
| - | * Acquisition du lexique spécifique, | ||
| - | * Démarches administratives (CV, lettres, formulaires) | ||
| - | * Entraînement à la synthèse, au compte-rendu, | ||
| - | |||
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| - | ===== Liste des activités et travaux possibles dans la formation ===== | ||
| - | |||
| - | Préparation et appui pour les démarches administratives | ||
| - | |||
| - | Elaboration du projet de séjour à l’étranger | ||
| - | |||
| - | Recherche documentaires et réalisation de dossiers sur le wiki sur des thèmes choisis en rapport avec le pays de destination. (voir les consignes particulières à ce travail dans [[/ | ||
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| - | Enquête sur les stéréotypes des Français sur les habitants du pays de destination. | ||
| - | |||
| - | Participation à un forum bilingue avec des étudiants du pays de destination sur Lingalog. | ||
| - | |||
| - | Pratique de l' | ||
| - | |||
| - | Exploitation en salle de cours des échanges du forum bilingue et du e-tandem. | ||
| - | |||
| - | Analyse des thèmes abordés sur les forums bilingues | ||
| - | |||
| - | Analyse critique de documents diffusés par les medias. | ||
| - | |||
| - | Approche de la chanson, du cinéma et de la littérature des pays de destination | ||
| - | |||
| - | Préparation linguistique | ||
| - | |||
| - | ===== Calendrier ===== | ||
| - | |||
| - | *22 septembre : présentation de l'UE, lancement des travaux, inscriptions sur Lingalog\\ | ||
| - | *29 septembre : Faire son plan de travail pour le semestre, commencer à le mettre à exécution\\ | ||
| - | *6 octobre : ateliers d' | ||
| - | *13 octobre : Ateliers d' | ||
| - | *20 octobre | ||
| - | |||
| - | *3 novembre : Atelier : [[/ | ||
| - | * 10 novembre : | ||
| - | *Un bref aperçu de la littérature brésilienne | ||
| - | *poursuite des travaux et des démarches | ||
| - | *un atelier d' | ||
| - | * 17 novembre : | ||
| - | *Un bref aperçu de la chanson brésilienne | ||
| - | *poursuite des travaux et des démarches | ||
| - | *un atelier d' | ||
| - | * 24 novembre : | ||
| - | * 1 décembre : | ||
| - | * 8 décembre : | ||
| - | * 15 décembre : | ||
| - | |||
| - | |||
| - | |||
| - | ===== Tâches et documents utiles: ===== | ||
| - | Tâches : | ||
| - | *adapter son CV en portugais en fonction d'un projet (demande de bourse, stage, emploi, | ||
| - | |||
| - | |||
| - | [[cv]] | ||
| - | |||
| - | *faire un dossier sur un thème de son choix en rapport avec la destination | ||
| - | |||
| - | Pour faire un dossier : [[dos]]. | ||
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| - | ===== Liste des sujets choisis ===== | ||
| - | |||
| - | Beryl et Omar : [[mobilite/ | ||
| - | |||
| - | Christelle et Pauline | ||
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| - | Suzanne : [[mobilite/ | ||
| - | |||
| - | Bastien : [[mobilite/ | ||
| - | |||
| - | Salimata: [[mobilite/ | ||
| - | |||
| - | Malo : [[mobilite/ | ||
| - | |||
| - | Maximilien : [[mobilite/ | ||
| - | |||
| - | Laura : [[mobilite/ | ||
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| - | \\ \\ \\ | ||
| - | **Pour retourner à ** [[/ | ||