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TD "Traduction et informatique"

Descriptif du TD

Voir aussi : http://ulysse.univ-lyon2.fr/E_Ouvertures/L3_S5/Traduction_et_informatique.HTM
Responsable pédagogique : Sandra Garbarino
Intervenant : Sandra Garbarino, Jean-Pierre Chavagne

  • Objectif : Apprendre à utiliser et à évaluer les outils de l'informatique qui s’appliquent à la traduction, et à la révision des textes.

Langue du cours et langue cible: Français. Langues sources des textes: Anglais, espagnol, italien, portugais, catalan, et/ou roumain.

  • Descriptif : Il s’agit de former les étudiants à l'utilisation des outils technologiques de traduction tout en maintenant l’exigence de qualité du texte traduit.
  • Voici l’essentiel du contenu proposé :
    • Les dictionnaires et glossaires en ligne : recherche et usage.
    • Les logiciels de TA (traduction automatique) : choix, utilisation et limites.
    • Les glossaires et bases de données terminologiques.
    • Les fiches terminologiques
    • La TAO (traduction assistée par ordinateur) : observation et utilisation des logiciels
    • Le travail à distance avec des personnes : les forums pour traducteurs, les réseaux d’information, et le partage de compétences.
    • Les logiciels de reconnaissance vocale.
    • Les programmes de révision de textes.
    • Les outils pour la TAV (traduction audiovisuelle)
  • Semestre(s) de cours et de validation: Semestres 3 et 5 ; Semestres 4 et 6
  • Modalités de contrôle des connaissances: Contrôle continu comprenant une note écrite, une note orale e une note de travail sur dossier.
  • Créneau horaire prévu (jour et créneau) : jeudi créneau 6
  • Lieu des cours : PdA
  • Salle :

Programme détaillé

Semestre 1

  • Introduction générale : le cours, le travail personnel et collectif, les éléments de l'évaluation
  • Introduction aux outils du traducteur
  • Choix d'un projet - définition du projet et mise en relation
  • Dictionnaires électroniques vs traduction automatique
  • La question de la traduction automatique
  • Présentation des logiciels d'aide à la traduction > découverte et exploration
  • Mise en route des projets
  • Glossaires, lexiques et banques de données
  • Présentation des fiches terminologiques
  • Elaboration d'un glossaire/de fiches en rapport avec le projet
  • Traduction collaborative vs forums de traduction
  • Travail sur les fiches terminologiques
  • La révision de texte


Semestre 2

  • La reconnaissance vocale
  • Traduction audiovisuelle et sous-titrage: subtitle workshop, etc.

Programme hebdomadaire

1. Jeudi 22 septembre

Introduction générale : le cours, le travail personnel et collectif, les éléments de l'évaluation
Introduction aux outils du traducteur
Proposition de choix d'un projet -

// Bibliographie succinte sur les outils du traducteur//

  • Anne-Marie Robert, «Traduction et informatique dématérialisée : une réalité non virtuelle», Tralogy [En ligne], Session 4 - Les outils du traducteur, mis à jour le : 19/05/2011, URL : http://lodel.irevues.inist.fr/tralogy/index.php?id=123.
  • Vargas Sierra, Vargas Chelo, Ramírez Polo et Ramírez Laura, «The Translator's Workstations revisited: A new paradigm of translators, technology and translation.», Tralogy [En ligne], Session 4 - Les outils du traducteur, mis à jour le : 13/05/2011, URL : http://lodel.irevues.inist.fr/tralogy/index.php?id=71.
  • Sandra Garbarino, «De quelques nouveaux outils du traducteur : forums télématiques et listes de diffusion», Actes du Colloque international Spécialités et spécialisations dans la formation et les pratiques professionnelles des traducteurs, Université de Rennes 2, 20-21 septembre 2002, éd. La Maison du Dictionnaire, 2003, pp.31-48

2. Jeudi 29 septembre

Découverte des différents dictionnaires: utilité et spécificité.
Dictionnaires en ligne et hors ligne :

3. Jeudi 6 ottobre

Découverte et utilisation des principaux logiciels de traduction automatique
Quel est le but de ces outils? Quels logiciels sont les plus performants?
Comparaison entre les différents logiciels par rapport à la langue choisie et au type de texte.

4. Jeudi 13 octobre

  • Présentation de deux recherches sur les traducteurs automatiques. Différences selon les langues (Espagnol/Français : le meilleur serait Wordlingo; Anglais/Français: le meilleur serait Systran)
  • Google translation toolkit et la traduction collaborative : découverte et usage
  • Terminologie, glossaires et banques de données (ppt)

5. Jeudi 20 octobre

6. Jeudi 3 novembre

7. Jeudi 10 novembre

8. Jeudi 17 novembre

  • Les forums pour traducteurs vs la traduction collaborative
  • DEVOIR DE FIN DE SEMESTRE : Choisissez trois (3) termes dans le tableau affiché dans ce document google et faites les fiches terminologiques en français et dans une langue étrangère de votre choix. Vous insèrerez votre nom dans la colonne de droite. nb. les termes où vous trouvez un “ok” ont déjà une fiche.
  • DEVOIR pour la SEMAINE PROCHAINE: travail par groupes de 2 - établir une traduction RAISONNEE du texte à traduire pour aujourd'hui.

9. Jeudi 24 novembre

Comparaison des traductions pour aujourd'hui. Problèmes recontrés lors de la confrontation des textes.

glossario tecnico

NB: lien au tableau contenant le lexique pour les fiches du glossaire

10. Jeudi 1er décembre

  • Remise des fiches terminologiques. Comparaison des différentes fiches et mise en relation. Correction des fiches terminologiques. Comparaison. Ce qu'il faut mettre/Ce qu'il ne faut pas mettre.

11. Jeudi 8 décembre

  • Correction des fiches terminologiques et remise des fiches.
  • Le point sur les traductions techniques (procédure de soudage) : comparaison à 4.
  • Déposer la traduction du groupe dans le bv (TD NTAT)

12. Jeudi 15 décembre

TEST DE FIN DE COURS

Ressources sur la traduction

Fichiers power point pour les cours

Fichiers à mettre à jour en y ajoutant les sites les plus récents. Dernière mise à jour partielle avril 2011.

dictionnaires électroniques

forums pour traducteurs

Bibliographie utile

sur les glossaires

sur la TAO

Contenu du dossier