Différences
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| - | ==== Compte rendu de votre participation aux conversations | + | ====== Évaluation |
| - | Vous devrez indiquer les informations suivantes dans votre compte rendu : | + | La participation aux conversations fait partie du travail autonome et elle est validée à ce titre. |
| + | |||
| + | Un compte rendu devra être fait pour analyser cette expérience et la valoriser dans l' | ||
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| + | ====== | ||
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| + | Ho fatto gli " | ||
| + | Ne sono andatta il mercoledi 20 Febraio, il mercoledi 20 Marzo, il mercoledi 27 Marzo (ma Sofia non era qui), e il mercoledi 3 Aprile. | ||
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| + | La prima volta, eramo tre. Noi siamo presentati, e abbiamo parlato di nostri viaggi che abbiamo fatto. Lei ha domandate perchè abbiamo scelto d’imparare l’italiano. | ||
| + | Abbiamo presentato nostra familia e la studentessa Sofia si è presentata anche. | ||
| + | Abbiamo anche parlato della grammatica italiana e delle nostre difficultà. | ||
| + | Era bene perchè abbiamo parlate facilmente, naturalmente e senza timidezza. | ||
| + | |||
| + | La seconda volta eramo più numerosi mi sembra, abbiamo fatto un gioco con differente domande a quale dobbiamo rispondere. C' | ||
| + | |||
| + | L' | ||
| + | Era delle carte con una domanda, e dobbiamo riuscire a rispondere per vincere. Era delle domande sulla storia dell’Italia, | ||
| + | |||
| + | Penso che questi " | ||
| + | Mi ha permesso di ricordarsimi delle domande semplice per degli situazioni della vita di tutti i giorni che sono facile a dimenticare se non gli utilizziamo regolarmente. Mi è anche piaciuto di sapere molto più sulla storia dell' | ||
| - | *les noms des animateurs | ||
| - | *les dates de conversations | ||
| - | *les thèmes abordés | ||
| - | *ce que vous avez appris | ||
| - | *d' | ||
| - | L' | ||