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lyon2:pt:l3:dossiers:dos4 [13/09/2011 18:02] – [Tâche écrite] mochoalyon2:pt:l3:dossiers:dos4 [15/09/2011 01:37] (Version actuelle) – [Questions de compréhension orale] mochoa
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 ====== Erasmus ====== ====== Erasmus ======
 +===== Mise en situation =====
 +
 +
 +
 +Vous envisagez de faire l'année prochaine un semestre dans une université portugaise, dans le cadre du programme ERASMUS. Vous cherchez sur internet des informations sur ce programme de mobilité, les conditions d'inscription, les meilleures universités... Vous voulez aussi savoir ce que pensent les étudiants étrangers ayant fait cette expérience au Portugal.
 +===== Compréhension de l'oral =====
 +
 +Visionnez les documents video 3 fois maximum:
 +
 +Document 1
  
-===== Compréhension orale ===== 
-Document sonore 1 
   *[[http://www.youtube.com/watch?v=e7H9PM-ZS4o&feature=related|Portugal na Rota Erasmus - Residência ISCTE]]   *[[http://www.youtube.com/watch?v=e7H9PM-ZS4o&feature=related|Portugal na Rota Erasmus - Residência ISCTE]]
  
-Document sonore 2+Document 2 
   *[[http://www.youtube.com/watch?v=P8xqlkut9JI&feature=related|700 estudantes Erasmus na UC em 2007 ]]   *[[http://www.youtube.com/watch?v=P8xqlkut9JI&feature=related|700 estudantes Erasmus na UC em 2007 ]]
    
-Document sonore 3+Document 3
  
   *[[http://www.youtube.com/watch?v=ndf0TO4l-aI&feature=related|Estudantes estrangeiros na UC: o fascínio pela língua de Camões]]   *[[http://www.youtube.com/watch?v=ndf0TO4l-aI&feature=related|Estudantes estrangeiros na UC: o fascínio pela língua de Camões]]
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 +{{:lyon2:pt:l3:dossiers:questionario_co_erasmus.doc|Questions de compréhension orale}}
  
  
-===== Compréhension écrite =====+===== Compréhension de l'écrit =====
  
 Texte 1 Texte 1
 +Educação e formação
   *http://juventude.gov.pt/EducacaoFormacao/AgirEuropa/Erasmus/Paginas/default.aspx   *http://juventude.gov.pt/EducacaoFormacao/AgirEuropa/Erasmus/Paginas/default.aspx
  
 Texte 2 Texte 2
-  *http://www.dges.mctes.pt/DGES/pt/Reconhecimento/Mobilidade/Erasmus/ (Seulement l'encadré +Testemunho 
 +  *http://www.dges.mctes.pt/DGES/pt/Reconhecimento/Mobilidade/Erasmus/ (Seulement l'encadré)
  
 Texte 3 Texte 3
 +Há menos estudantes portugueses com bolsas Erasmus
   *http://www.publico.pt/Sociedade/ha-menos-estudantes-portugueses-com-bolsas-erasmus_1498569   *http://www.publico.pt/Sociedade/ha-menos-estudantes-portugueses-com-bolsas-erasmus_1498569
  
 Texte 4 Texte 4
 +Alunos Erasmus poderão aprender português através do Second Life
   *http://www.publico.pt/Tecnologia/alunos-erasmus-poderao-aprender-portugues-atraves-do-second-life_1431342   *http://www.publico.pt/Tecnologia/alunos-erasmus-poderao-aprender-portugues-atraves-do-second-life_1431342
  
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 {{:lyon2:pt:l3:dossiers:programa_erasmus.pdf|Ensemble des textes sous format PDF}} {{:lyon2:pt:l3:dossiers:programa_erasmus.pdf|Ensemble des textes sous format PDF}}
  
 +===== Production écrite =====
 +
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 +On vous a demandé d'écrire un article de 250 mots sur les étudiants Erasmus au Portugal. Vous tiendrez compte des avantages et de l'intérêt de ce programme d'échange universitaire et aussi des difficultés parfois rencontrées par les étudiants. Vous devez  pour cela vous inspirer des informations obtenues dans les textes et les enregistrements sur lesquels vous avez travaillé précédemment.
 +
 +
 +
 +===== Interaction=====
  
 +Vous avez l'intention de présenter votre candidature pour participer au programme Erasmus au Portugal, mais vous hésitez encore. Vous venez de faire la rencontre d'un étudiant qui vient de passer un semestre à Coimbra, dans le cadre du programme Erasmus. Vous en profitez pour lui poser toutes sortes de questions et lui faire part de vos doutes et inquiétudes. Il vous rassure et encourage à vous inscrire à l'Université de Coimbra l'année prochaine.