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| Linha 1: | Linha 1: | ||
| - | ====== | + | ====== |
| ===== Buts et objectifs ===== | ===== Buts et objectifs ===== | ||
| - | Premier atelier de l' | + | Premier atelier de l' |
| - | Chaque étudiant sera capable de se présenter en portugais | + | Chaque étudiant sera capable de se présenter en français |
| ===== Déroulement ===== | ===== Déroulement ===== | ||
| * Que veut-on dire pour se présenter ? (Son nom, son âge, d'où on vient, où on habite, ce qu'on aime, ce qu'on étudie, etc.)\\ | * Que veut-on dire pour se présenter ? (Son nom, son âge, d'où on vient, où on habite, ce qu'on aime, ce qu'on étudie, etc.)\\ | ||
| - | Travail à deux avec le matériel de la fiche [[ressources/ | + | |
| * Que veut-on dire pour comprendre mieux ce qu'on entend, ou pour dire ce qu'on pense ?\\ | * Que veut-on dire pour comprendre mieux ce qu'on entend, ou pour dire ce qu'on pense ?\\ | ||
| - | * Demander le matériel linguistique pour dire ce qu'on a envie de dire en écoutant : "Como é que se diz... | + | * Demander le matériel linguistique pour dire ce qu'on a envie de dire en écoutant : Comment ça ce dis?"Comment dit-on " |
| - | * Ecouter une histoire improvisée en accord avec le contexte : le professeur raconte de façon complaisante ce qui s'est passé depuis le début du cours. Les étudiants réagissent en portugais | + | * Ecouter une histoire improvisée en accord avec le contexte : le professeur raconte de façon complaisante ce qui s'est passé depuis le début du cours. Les étudiants réagissent en français |
| ===== Et après ===== | ===== Et après ===== | ||
| - | Que faire pour vivre en portugais, et mettre en pratique ce qu'on a appris ? S' | + | |
| + | Que faire pour vivre en français, et mettre en pratique ce qu'on a appris ? S' | ||
| Commencer son [[apprentissage/ | Commencer son [[apprentissage/ | ||
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