Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
| Les deux révisions précédentesRévision précédente | |||
| ressources:coreen:activites0910 [06/04/2010 14:42] – jpc | ressources:coreen:activites0910 [28/10/2026 18:43] (Version actuelle) – supprimée - modification externe (Date inconnue) 127.0.0.1 | ||
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| - | ====== Premier semestre ====== | ||
| - | Janvier à mai 2010 | ||
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| - | Commencer par lire les [[/ | ||
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| - | ===== Premier semestre - 1 학기 ===== | ||
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| - | Le premier semestre peut se faire de septembre à janvier ou de janvier à mai.\\ | ||
| - | 1 학기는 9월 부터 1월 혹은 1월부터 5월 까지 입니다 | ||
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| - | ==== Première semaine 첫번째 주 ==== | ||
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| - | On entreprend ces trois chantiers : | ||
| - | - [[ressources/ | ||
| - | - interagir | ||
| - | - l' | ||
| - | |||
| - | Explorez aussi la [[ressources/ | ||
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| - | ==== Deuxième semaine | ||
| - | //Il nous faut trouver un deuxième créneau dans la semaine pour ceux qui ne peuvent pas venir le lundi en créneau 6.// | ||
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| - | Etudiants qui apprennent le coréen : | ||
| - | * Échanger entre français sur l' | ||
| - | * Essayer de comprendre un message en coréen dans un forum avec le dictionnaire Babylon et avec l'aide des Coréens. | ||
| - | * Aller sur la page des [[/ | ||
| - | |||
| - | Étudiants coréens : | ||
| - | * prendre connaissance du questionnaire qui sera à remettre rempli à la fin du semestre : {{: | ||
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| - | Tous : | ||
| - | * travail à deux sur : saluer, se présenter, l' | ||
| - | * chercher un partenaire tandem (ou plusieurs) en présence et/ou à distance (ou plusieurs) pour un travail régulier | ||
| - | * commencer son [[ressources: | ||
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| - | ==== Troisième semaine 세번째 주==== | ||
| - | * Utilisation du **wiki**, du **forum** et de la **messagerie** de la plate-forme (mise à jour des groupes sur le forum) | ||
| - | * Nouvelle fonction langagière : [[/ | ||
| - | * Enregistrement d'un choix d' | ||
| - | * Reprendre les objectifs des 2 premières semaines et voir s'ils sont atteints. | ||
| - | |||
| - | ==== Quatrième semaine 네번째 주 (8 au 12 février 2010)==== | ||
| - | *Revoir rapidement les manipulations techniques vues en semaine 3 : inscriptions, | ||
| - | *Le point sur la connaissance de l' | ||
| - | *Essai de chat FR/KO sur Lingalog, essaie de message privé FR/KO, essai de forum FR/KO en intercompréhension, | ||
| - | *Comment constituer le corpus qui servira de base à l' | ||
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| - | |||
| - | ==== Cinquième semaine 다섯번째 주==== | ||
| - | (22 février 2010)\\ | ||
| - | *Reprendre et continuer les activités des 4 premières semaines. | ||
| - | *Aller écrire dans notre forum, où tout le mode devrait déjà avoir écrit : [[http:// | ||
| - | *Constituer le corpus : [[/ | ||
| - | |||
| - | ==== Sixième semaine 여섯번째 주==== | ||
| - | (1er mars 2010) | ||
| - | |||
| - | *avoir une vue d' | ||
| - | *trier le corpus et le compléter : [[/ | ||
| - | *travail oral avec un étudiant coréen, sur la base des fonctions langagières : créer une nouvelle fonction | ||
| - | *participation aux forums : [[http:// | ||
| - | |||
| - | ==== Septième semaine 일곱번째 주==== | ||
| - | (8-12 mars)\\ | ||
| - | *L' | ||
| - | *travail oral avec un étudiant coréen, sur la base des fonctions langagières : voir la [[/ | ||
| - | *participation aux forums : [[http:// | ||
| - | *Enrichir les [[/ | ||
| - | |||
| - | ==== Huitième semaine 여덟번째 주==== | ||
| - | |||
| - | (15-19 mars)\\ | ||
| - | *De plus en plus urgent : avancer résolument sur la constitution du corpus : [[/ | ||
| - | *travail oral avec un étudiant coréen, sur la base des fonctions langagières : voir la [[/ | ||
| - | *participation aux forums : [[http:// | ||
| - | *Enrichir les [[/ | ||
| - | |||
| - | ==== Neuvième semaine 아홉번째 주==== | ||
| - | (22-26 mars 2010) | ||
| - | *Faire le point par ce {{: | ||
| - | *Poursuite du travail sur le corpus, et, si on peut, détermination définitive de ce corpus. | ||
| - | *Enregistrements des textes du corpus et autres pour dépôt sur la page du wiki. | ||
| - | *Poursuite du dialogue en intercompréhension (dans le forum) : attention, on alterne les langues, textes courts et simples en coréen, plus longs et plus complexes en français. | ||
| - | *Prendre des rendez-vous entre // | ||
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| - | ==== Dixième semaine 열번째 주 ==== | ||
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| - | Revision et mise au point collective du corpus écrit et du corpus oral : | ||
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| - | - arrêter les textes qui feront partie de notre corpus écrit qui sera la base du test de compréhension écrite ; | ||
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| - | - revoir trois fonctions langagières, | ||
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| - | - regarder (à nouveau) comment se passe l' | ||
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| - | ==== Onzième semaine 열한번째 주==== | ||
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| - | Les Coréens peuvent commencer à penser à leur {{: | ||
| - | Préparation du test de la semaine suivante qui s' | ||
| - | Ebauche du compte rendu de travail autonome pour les non-Coréens. | ||
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| - | ==== Douzième semaine 열두번째 주==== | ||
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| - | Evaluation (elle se fait sur la base du corpus). Voir la page : [[ressources/ | ||
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| - | \\ \\ \\ | ||
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| - | **Tâches permanentes.** | ||
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| - | * Exploiter des [[ressources/ | ||
| - | * Correspondre par Lingalog ou par [[act/ | ||
| - | * Travailler à deux ou plus entre // | ||
| - | * Continuer à lire et écrire avec l' | ||
| - | * Tenir son journal d' | ||
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