Différences

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-====== Evaluation  pour le coréen ======
-===== Evaluation du premier semestre  =====
-(équivalent de 21 h de TD)
-L’expression, orale et écrite, est évaluée seulement au deuxième semestre, ce qui ne dispense pas de la travailler.
-Pour réviser, voir [[ressources:coreen:activités0910|Nos activités]]
-Chacun des trois points suivants a le même coefficient :
-==== 1. Test de compréhension de l’oral : ====
--	réagir en français à des questions portant sur les 3 premières fonctions langagières.
-[[ressources:coreen:ressources:fonctions-langagieres|Apprenez les 3 premières fonctions langagières]]
-[[/ressources/coreen/archives_ko/exempletest#b_-_10_questions_de_comprehension_de_l_oral|Exemple de test pour l'oral]]
-==== 2. Test de compréhension de l’écrit : ====
--	répondre en français à des questions sur un extrait du corpus écrit
-[[ressources:coreen:archives_ko:corp2009-2|Apprenez ce corpus]]
-Regardez un exemple de ces tests : [[ressources:coreen:archives_ko:exempletest]]
-==== 3. Compte rendu de travail autonome : ====
-Compte rendu (une page maximum) à envoyer par mail avant le 19 décembre 2009 :
-- remettre un rapport de son activité établi à l’aide de son journal d’apprentissage (une page maximum).
-Ce rapport ou compte rendu d'apprentissage a pour but de vous aider à porter un regard sur votre apprentissage et contient les éléments suivants :
--les types d'activités que vous avez pratiquées (référez-vous aux [[//ressources:coreen:activites0910#les-principes|principes]]) et à [[//ressources:coreen:activites0910|Nos activités]];
--le volume de ces activités et la fréquence, approximativement;
--le profit que vous avez tiré de chaque activité par rapport à votre apprentissage.
-===== Evaluation du deuxième semestre =====
-(Equivalent de deux fois 21 h de TD)
-Seule l'expression, orale et écrite, sera évaluée au deuxième semestre, et au niveau A1, avec le travail autonome. Chacun des trois points suivants a le même coefficient :
-==== 1. Expression écrite ====
-L'expression écrite consistera à écrire un mail selon des consignes, comme dans [[ecrire|ce test d'expression écrite]].
-Le [[ressources/coreen/archives_ko/emails|corpus de référence]] est constitué par des modèles d'e-mails.
-Vous devez donc travailler sur ces modèles d'e-mails, sur la base desquels le test sera établi.
-==== 2. Expression orale  ====
-Comme dans le [[test de mai 2008]], il faudra se montrer capable de dire des énoncés en coréen selon des consignes en français.
-Le corpus de référence est la page [[ressources/coreen/ressources/conatif|Conatif]]
-Vous devez donc travailler sur la base de ces énoncés que vous utiliserez le jour de l'oral.
-==== 3. Commpte rendu de travail autonome ====
-A envoyer par mail seulement avant le 4 juin 2009:
-- remettre un rapport de son activité (une page maximum), établi à l’aide de son journal d’apprentissage .
-Ce rapport ou compte rendu d'apprentissage a pour but de vous aider à porter un regard sur votre apprentissage et contient les éléments suivants :
--les types d'activités que vous avez pratiquées (référez-vous aux [[//ressources:coreen:les-principes|principes]]) et à [[//ressources:coreen:activites|Nos activités]];
--le temps passé (en heures) de ces activités et la fréquence, approximativement;
--la rentabilité de chaque activité par rapport à votre apprentissage.
-===== Evaluation des étudiants coréens =====
-Les étudiants coréens doivent envoyer en fin de semestre un questionnaire rempli. Ce questionnaire peut être rempli avec l'aide d'un partenaire français.
-{{:ressources:coreen:evaluation_des_etudiants_coreens.doc|Télécharger le questionnaire}}