Différences

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 ====== Espagnol B1 ======
+===== Prensa escrita =====
+Buscar una noticia (artículo de prensa) local de un país o una comunidad autónoma y presentarlo en la clase.
+[[mobilite:espana:prensa|]]
+|^ {{ :lyon2:es:gr:images.jpg?250 |}}\\ - [[http://lingalog.net/dokuwiki/es/ressources/espagnol/revues|Revistas en español]]\\ - [[http://lingalog.net/dokuwiki/es/ressources/espagnol/accueil|Recursos]] \\ - [[http://lingalog.net/dokuwiki/es/ressources/espagnol/dico| Diccionarios]]\\ - [[http://lingalog.net/dokuwiki/es/ressources/espagnol/medias|Prensa escrita]]\\ - [[http://www.certification-cles.fr| Certification CLES]]^|
 ===== M-15 los Indignados =====
-[[http://es.wikipedia.org/wiki/Movimiento_15-M]]
-http://es.wikipedia.org/wiki/%C2%A1Indignaos!
-http://www.unefa.edu.ve/CMS/administrador/vistas/archivos/las-venas-abiertas-de-america-latina.pdf
+[[http://es.wikipedia.org/wiki/Movimiento_15-M|M15]]
+[[http://es.wikipedia.org/wiki/%C2%A1Indignaos!|Indignaos]]
+[[http://www.unefa.edu.ve/CMS/administrador/vistas/archivos/las-venas-abiertas-de-america-latina.pdf|Venas abiertas de América latina]]
 ===== Elecciones España =====
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   * ¿Qué conoces de La política española?\\
   * ¿Cuáles son los partidos?\\
-  * {{ :ressources:espagnol:accueil:partidospoliticos.png?400|}}
+  * {{:ressources:espagnol:accueil:partidospoliticos.png |}}
-  * ¿Qué tendencias existen?\\
+    * ¿Qué tendencias existen?\\
   * ¿Cuál es el problema general de la juventud española,sobretodo para los recién diplomados?\\
     * ¿Tienen (tenéis) amigos españoles? ¿Qué opinan?
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 ===== Estudiar en la universidad en España =====
-[[https://docs.google.com/file/d/0B1NCHndvtbZMTDFJeE9BUmxkaUE/edit| Nuevo curso universitario afectado por la crisis económica]]
+{{:ressources:espagnol:accueil:t.jpg?200 |}}[[https://docs.google.com/file/d/0B1NCHndvtbZMTDFJeE9BUmxkaUE/edit| Nuevo curso universitario afectado por la crisis económica]]
 [[https://docs.google.com/file/d/0B1NCHndvtbZMRW15MUdFc0JSU3c/edit|Cuanto cuesta un estudiante universitario]]
 [[https://www.educacion.gob.es/notasdecorte/compBdDo;jsessionid=FEDCDB1239958E37CA21525A5B054CE5| Qué estudiar y dónde estudiar]]
+{{ :ressources:espagnol:accueil:corporate-image-graphic-design-eee_1.jpg?300|}}
 [[http://www.universia.es/|UNIVERSIA]]
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 [[https://docs.google.com/file/d/0B1NCHndvtbZMdTdZX2lxT2lvc2M/edit|Como sobrevide la juventud española]]
+{{:ressources:espagnol:accueil:angel-0--644x362.jpg?300 |}}
 Lectura del EL PAIS : [[http://www.mujerhoy.com/hoy/trabajo/jovenes-preparados-historia-generacion-708671012013.html|Jóvenes preparados en la historia]]
 ===== La crisis del bipartidismo en España =====
-[[https://docs.google.com/file/d/0B1NCHndvtbZMbVZMYmVsRnROLVk/edit|Podemos]]
+[[https://docs.google.com/file/d/0B1NCHndvtbZMbVZMYmVsRnROLVk/edit|Podemos]]{{ :ressources:espagnol:accueil:mas_podemos-spain.jpg?300 |}}
 ===== El deshielo de las relaciones entre Cuba y EUU =====
-[[https://www.youtube.com/watch?v=_16X6hmgfow| Discurso de Raúl Castro]]||
+  * [[https://www.youtube.com/watch?v=_16X6hmgfow| Discurso de Raúl Castro]]
-[[http://yusnaby.com/pablo-milanes-es-muy-triste-despues-de-55-anos-tener-que-caer-otra-vez-en-manos-de-los-norteamericanos|Pablo Milanés en Contra]]
+  * [[http://yusnaby.com/pablo-milanes-es-muy-triste-despues-de-55-anos-tener-que-caer-otra-vez-en-manos-de-los-norteamericanos|Pablo Milanés en Contra]]
+{{:ressources:espagnol:accueil:estados-unidos-y-cuba.jpg?300 |}}
+  * [[https://www.youtube.com/watch?v=NYkcQ-AVL4M|Encuentro histórico entre Obama y Raúl Castro]]
+  * [[https://www.youtube.com/watch?v=LDREQWhrfAk|CUBA-EE.UU.:  las relaciones diplomáticas con Washington no significan amistad]]
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 ===== Ejercicios de debate =====
-**Tipo 1**
+Los estudiantes se dividen en grupos El profesor les explica que deben trabajar sobre un proyecto de investigación en grupos.
-Previamente el docente ha explicado o repasado los usos de las perífrasis verbales DEJAR DE +
-INFINITIVO; LLEVAR + GERUNDIO + cantidad de tiempo; LLEVAR SIN + INFINITIVO + cantidad de
-tiempo; y se han realizado otros ejercicios relacionados.
-Los estudiantes se dividen en parejas:  y el otro tiene la
-ficha verde (Anexo 2). El profesor les explica que deben trabajar sobre un proyecto de investigación en parejas. A continuación, les deja unos minutos para leer la ficha y
-prepararse.
-El objetivo será expresar su malestar por las actitudes del otro empleando para ello la información de
-la ficha que, a su vez, habrán de transformar usando para cada reproche una de las tres perífrasis
-vistas (puede haber más de una posibilidad para la misma frase). Además, tendrán que justificar las
-acciones que les eche en cara el compañero; para ello, tienen indicaciones más breves en la ficha a
-modo de sugerencias que deben completar improvisando.
-Es necesario que antes de realizar este ejercicio, los alumnos hayan estudiado el pretérito imperfecto,
-puesto que se habla de acciones habituales y mucha de la información de las fichas está en este
-tiempo verbal
-**Tipo 2**
-[[http://www.rutaele.es/wp-content/uploads/2014/06/R8_COMECOCOS_estructuras-de-consejo_Dadme-un-consejo_IB_A2-B1.pdf| Rompecocos]]
 ===== Documentos =====