Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
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| ressources:portugais:ateliers:chanson3 [20/02/2011 21:52] – [Déroulement de l'atelier] jpc | ressources:portugais:ateliers:chanson3 [24/11/2022 05:34] (Version actuelle) – modification externe 127.0.0.1 | ||
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| Ligne 5: | Ligne 5: | ||
| Lembrar-se do atelier [[chanson2]] | Lembrar-se do atelier [[chanson2]] | ||
| - | *Ouvir a canção (de lápis na mão) | + | *Ouvir a canção (de lápis na mão). |
| - | *Reagir com o parceiro trocando impressões (tudo é possível) | + | *Reagir com o parceiro trocando impressões (tudo é possível). |
| - | *Expressar-se para a turma | + | *Expressar-se para a turma. |
| - | *Ler a letra | + | *Ler a letra e interagir |
| - | *Interagir | + | *Quais são as pessoas da canção ? Dar nomes e idades a todos. |
| - | *Quais são as pessoas da canção ? | + | |
| *Quais são as outras pessoas possíveis à volta da situação ? | *Quais são as outras pessoas possíveis à volta da situação ? | ||
| *Quais podem ser as relações entre as pessoas ? | *Quais podem ser as relações entre as pessoas ? | ||
| - | *Fazer sugestões para o trabalho em pares | + | *Fazer sugestões para o trabalho em pares. |
| =====Trem das onze===== | =====Trem das onze===== | ||
| (Adoniran Barbosa) | (Adoniran Barbosa) | ||
| < | < | ||
| - | Não posso ficar\\ | + | Não posso ficar\\ |
| ===== Trabalho em pares ===== | ===== Trabalho em pares ===== | ||
| + | * Diálogos entre as pessoas que têm um papel na situação da canção : namorado, namorada, mãe/" | ||