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A divisão educacional no Brasil e na França.
I/ Brasil
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II/ França
Na França, o sistema educacional compa-se de : a escola infantil, a escola elementar, o colegió e a escola secúndaria.Desde 1959 a escola é compulsória de 6 anos a 16 anos, instrução na casa admitida debaixo de várias condições.
a) A escola infantil
Tudos os alunos que têm entre 3 e 5 anos tiram 24 horas de ensino obrigatório por semana, as segunda-feira, terça-feira, quinta-feira e sexta-feira, com 3 horas a manhã e 3 horas a tarde (como na escola elementar). A escola infantil divide-se em 4 níveis/classes : a classe dos “tudos-pequenos” (les tout-petits), a “pequena seçcão”, a “média seçcão”, e a “grande seçcão”. A criança desenvolve as faculdades fundamentais dele, aperfeiçoe o idioma dele e comece a descobrir o universo do escrito, o dos números e os outros domínios de aprendizagens.
O programa divide-se em cinco campos de actividade : * apropriar-se o idioma e descobre o escrito * tornar-se um aluno * agir e expressar-se com seu corpo * descobrir o mundo * perceber, sentir, imaginar, criar.
A “pequena seçcão” (a menina ?) e a “média seçcão” (o segundo ano ?) da escola infantil treinam o ciclo 1 ou o ciclo de primeiras aprendizagens. A “grande seçcão” (o jardim de infância) é uma parte do ciclo 2 ou o ciclo das aprendizagens fundamentais, com o curso preparatório e o curso básico 1.
b) A escola elementar
A escola primária dá boas-vindas em princípio as crianças de 6 a 11 anos.
Esta escola é compulsória e livre se ela é pública. A escola primária é composta por cinco níveis de estudo: curso preparatório, curso básico 1 e 2 e curso médio 1 e 2.
► Uma organização nacional existe, ele divide 5 níveis de estudo em dois ciclos.
O ciclo 2, inclui o jardim de infância, o curso preparatório e o curso básico 1. É o ciclo das aprendizagens fundamentais.
Por outro lado, há um ciclo 3 que inclui o curso básico 2 e também o 4º e 5° ano de escola primária. É o ciclo dos aprofundamentos e de consolidação.
Estes dois ciclos permitem determinar as competências esperadas.
► O ensinando fundamental é estruturado em duas áreas principais. Em primeiro lugar, o controle da linguagem e da língua francesa, então as ciências cívicas.
► O curso preparatório: é a primeira classe da escola primária francesa. É um ano muito importante para a criança porque ele começa a aprendizagem da leitura.
No final do ano, os alunos tem que conhecer os princípios básicos de leitura e de escritura.
Outros assuntos são ensinados: Domínio da linguagem e do francês, convivendo, matemática, explore o mundo, idiomas estrangeiras ou regionais,
educação artística e educação física e desporto.
► O curso básico 1: é a segunda classe da escola primária. Também é o último ano do ciclo 2.
Ao término deste ano, o aluno tem que dominar as bases do idioma francês e as matemáticas elementares para entrar no ciclo 3 que é o um do aprofundamento.
Há 26 horas de cursos, incluindo francês, matemática, descoberta do mundo, a educação cívica, línguas estrangeiras e as artes e atividades esportivas.
► O curso básico 2: é o primeiro ano de curso do ciclo 3. Geralmente, os alunos têm 8 ou 9 anos de acordo com a data deles aniversário.
Esta classe permite o aluno para continuar adquirindo as bases de sua educação. Há também 26 horas de cursos durante os quais o professor ensina
a literatura, matemática, a história, a geografia, ciências experimentales e tecnologia, e educação musical.
► O curso médio 1: é o 4º ano de escola primária é o último mas um nível da escola primária na França.
Os alunos do curso médio 1 beneficiam de uma educação múltipla e completa de 26 horas por semana.
As lições são as mesmas que no curso básico, mas há mais dificuldades.
► O curso médio 2: é o segundo ano médio, também ou terceiro ano do ciclo três, é o último nível da escola primária antes de entrar no colégio.
Os assuntos ensinados são : língua francesa, a educação literária e humana, educação física e esportes, ciências e educação artística.
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c) O colégio
O colégio é a instituição que acolhe todos os alunos depois da escola primária. O colégio é obrigatório e consiste de quatro anos de escolaridade, são:
a sexta, a quinta, a quarta e a terceira.
Os estudantes podem ser em uma faculdade pública ou em uma faculdade particular.
Você deve saber que não existem exames antes de entrar no colégio, os alunos são obrigados a frequentar as aulas até a idade de 16 anos, ou seja, até final do terceiro.
A faculdade, como o ensino fundamental, organizada os diferentes anos de estudo em ciclos. Há três: o ciclo de adaptação, o ciclo central e o ciclo de orientação.
► A sexta → ciclo de adaptação
A sexta é considerada como um tempo de adaptação sabendo que esta é a primeira classe na faculdade.
A recepção e integração dos estudantes é muito importante para que eles possam estar confiante.
No início deste ano, uma avaliação nacional é feita para saber o nível dos alunos, mas também da classe, a classificação do colégio a nível nacional.
O objetivo é consolidar as realizações da escola primária e apresentar aos alunos os métodos de trabalho do colégio,
mas também uma primeira língua estrangeira é escolhida para ser ensinado.
► A quinta e A quarta → ciclo central
As classes de quinta e quarta fazem parte do ciclo central do colégio.
*Em a quinta, os alunos descobriram um novo tema obrigatório, física e química. Mas eles podem também seguir uma educação de idioma morto como o latino ou o grac,
é um ensinando opcional.
Durante o ano, os alunos passam o primeiro nível da educação para a segurança rodoviária (ASSR1)
A viagem de descoberta é também executado por duas horas por semana, se trata de fazer apresentações sobre temas atribuídos ou não.
*Em a quarta, os alunos escolhem uma segunda língua estrangeira ou regional e um sistema de alternância também é estabelecido.
O objetivo deste ciclo central é permitir os alunos a aprofundar os seus conhecimentos.
Este ciclo se caracteriza também pelo fato de que as matérias ensinadas são consistentes ao longo dos dois anos.
Durante este ciclo, os professores prestam atenção nas dificuldades escolares, na educação mas também na orientação dos alunos.
► A terceira → ciclo de orientação
d) A escola secúndaria
