Fiche PREP1 Auto-conhecimento e contacto com o outro
Dados da publicação
Autor(es)
Ana Isabel Andrade, Gillian Moreira, Ana Sofia Pinho, Filomena Martins
Título
Auto-conhecimento e contacto com o outro
Ano de publicação
2002
Língua (de publicação)
Português
Tipo de publicação
Material didáctico / formação
Material didáctico / formação
Online
Localização (URL)
Não disponível
Conceitos ou termos chave
- biografia
- competência plurilingue
- consciencialização
- identidade
Público-alvo
- Professores de lenguas
- Professores generalistas
- Formadores
Contexto de produção / Número do projecto
ILTE – Intercomprehension in Language Teacher Education (56290-CP-1-98-PT-LINGUA-A): Módulo 1 – Sensibilização à Diversidade Linguística e Cultural
Data de introdução na base de dados
31.10.2009
Autor da ficha
Universidade de Aveiro (Ana Sofia Pinho)
Ficha de leitura
Objecto do estudo / enfoque das actividades
- Representações
- Sujeito em formação
- Línguas
Finalidades do estudo / Material
- Reconhecer-se enquanto sujeito falante na relação com o outro.
Marco teórico / enquadramento do material
Didáctica de línguas
Autores de referência
—
Tipo
Metodologia Qualitativa
Procedimentos metodológicos
Outros procedimentos (identificar)
If other, please describe
—
Modo de trabalho
Individual
Níveis de acção didáctica
Reflexão
Línguas-alvo / estudadas
Português
Resumo do artigo ou do material
“Auto-conhecimento e contacto com o outro”, do módulo “Sensibilização à diversidade linguística e cultural”, consiste em actividades em que o formando é solicitado a:
- reflectir sobre a alteridade dentro de si próprio, analisando-se a si próprio na relação com experiências linguísticas de outros sujeitos de um ponto de vista da construção identitária;
- explicitar de que forma as diferentes línguas contactadas e/ou aprendidas contribuíram para o seu desenvolvimento pessoal e social.
Contém materiais de apoio à realização das actividades.