Entraînement à la compréhension de l'oral et production écrite

Su questa pagina, appositamente creata per gli studenti dell'Università Lyon 2 dagli insegnanti d’Italiano del “Centre de Langues”, troverete una serie di attività di comprensione orale da svolgere in autonomia (Livelli A1, A2, B1, B2).

Sono attività della durata globale di 6-9 ore che comportano :

1- un documento audio/video

2- degli esercizi di comprensione,

Alla fine delle attività, lo studente consegnerà all’insegnante la scheda di lavoro in autonomia (5) alla quale allegherà, a seconda del livello e delle istruzioni dell’insegnante, una trascrizione, una sintesi oppure un file con i sottotitoli tradotti in francese del video proposto.

Cliccando su questo link sarete indirizzati alla pagina con gli esercizi relativi al vostro livello.

Cliccate QUI se volete essere indirizzati verso gli esercizi di livello A2.

Ascolta i consigli dell'insegnante !

:ressources:italien:consigli_b1_2_.mp3

Oppure leggili…

• consigli_generali_b1_2_.doc

**Ascolta più volte la trasmissione **

:ressources:italien:lauree_e_lavoro.mp3

“Lauree e lavoro” è tratto da Repubblica Radio Tv del 19-5-2005 - 11:00

Quanto è importante laurearsi per trovare un buon lavoro? Attilio Giordano, del Venerdì di Repubblica, ne parla con Andrea Cammelli, direttore del Consorzio interuniversitario “Alma Laurea”, e Paolo Citterio, presidente dell'Associazione direttori delle risorse umane.

Per verificare se hai capito, fa' gli esercizi di comprensione orale

• esercizio_1.htm : mentre ascolti file, inserisci le parole mancanti

• esercizio_2.htm : scegli la risposta esatta

• esercizio_3.htm : ora divertiti con le parole crociate

• esercizio_4.htm : e ora inserisci le preposizioni

Trascrivi il testo poi confronta la tua trascrizione con l'originale

trascrizione_lauree_e_lavoro.htm

traduzione_lauree_e_lavoro.htm

Alla fine del lavoro (che dovrebbe durare circa 4/5 ore)consegnerai una scheda di ritorno al professore. Nella scheda, oltre ai campi obbligatori orientati a verificare la serietà e l’efficacia del lavoro svolto, dovrai anche inserire una produzione: la tua trascrizione o una sintesi del testo .

scheda_autonomia.doc

Ascolta i consigli dell'insegnante !

:ressources:italien:consigli_b1_2_.mp3

Oppure leggili…

• consigli_generali_b1_2_.doc

**Scarica il video e ascolta più volte la trasmissione ** tutti_pazzi.zip

Per verificare se hai capito, fa' gli esercizi di comprensione orale

• 1_vero_falso.htm

• 2_associazione_lessico.htm

• 3_riempimento.htm

• 4_riempimento_pronomi.htm

• 5_verbi.htm

• 6_cruciberba.htm

Trascrivi il testo poi confronta la tua trascrizione con l'originale

trascrizione_del_testo.doc

Alla fine del lavoro (che dovrebbe durare circa 4/5 ore)consegnerai una scheda di ritorno al professore. Nella scheda, oltre ai campi obbligatori orientati a verificare la serietà e l’efficacia del lavoro svolto, dovrai anche inserire una produzione: la tua trascrizione o una sintesi del testo .

scheda_autonomia.doc

istruzioni_preliminari.htm

Ascolta i consigli dell'insegnante !

:ressources:italien:consigli_b1_2_.mp3

Oppure leggili…

• consigli_generali_b1_2_.doc

**Ascolta più volte la trasmissione **

:ressources:italien:api.mp3

• esercizio1_b2.htm

• esercizio2_b2.htm

• esercizio3_b2.htm

• esercizio4_b2.htm

• esercizio_5_b2.htm

testo_integrale_b2.htm

Prima fa' un piccolo esercizio di traduzione

• esercizio6_b2.htm

• esercizio_7_b2.htm

Alla fine del lavoro (che dovrebbe durare circa 4/5 ore)consegnerai una scheda di ritorno al professore. Nella scheda, oltre ai campi obbligatori orientati a verificare la serietà e l’efficacia del lavoro svolto, dovrai anche inserire una produzione (una breve sintesi)

scheda_autonomia.doc