• Ressources
  • Glossaire
  • Sessions
  • Aides
  • Outils
    • Outils de la page
    • Afficher la page
    • Anciennes révisions
    • Liens de retour
    • Outils du site
    • Derniers changements
    • Gestionnaire Multimédia
    • Sommaire
    • Outils pour utilisateurs
    • S'identifier
    • Haut de page
    Vous êtes ici :: 
  • Accueil
  • Langues romanes - Accueil
  • Autres langues romanes d'Espagne
  • act
  • aide
  • apprentissage
  • ar
  • articles
  • barcelona
  • belair
  • ca
  • chantiers
  • cours
  • cpe
  • cpelyon
  • de
  • divers_cours
  • ecl
  • en
  • es
  • expressions
  • formation
  • forums_bilingues
  • gala
  • glossaire
  • glossario
  • gn
  • grenoble3
  • grenoblyon
  • infodoc
  • innovation
  • intercomprehension
    • activites
    • ateliers
    • bibliosito
    • cartes
    • doctspluril
    • fiches_bibliographiques
      • Fiches bibliographiques
      • Fiche RES Procesos congnitivos en la intercomprensión
      • Fiche RES ¿Por qué dicen Ciao para decir hola?: Interacção em chats plurilingues romanófonos e desenvolvimento da Cultura Linguística
      • Fiche RES Échanges exlolingues et interculturalité dans un evironnement informaticé plurilingue
      • Fiche PREP1 Language teachers’manifesto
      • Fiche PREP1 Programme InterCompréhension Européenne (ICE)
      • Fiche PREP1 Consciência linguística e gramática pedagógica – O mundo das línguas e das culturas
      • Fiche PREP1 Delineação de uma prática pedagógica renovada em leitura e compreensão de textos escritos fazendo apelo à intercompreensão
      • Fiche PREP1 LE « DETOUR » PAR DES LANGUES INCONNUES : UN OUTIL POUR L'EDUCATION PLURILINGUE
      • Fiche PREP1 GALANET
      • Fiche RES O sujeito e as línguas da Europa: aspectos da gestão da competência plurilingue em alunos do Ensino Secundário.
      • Fiche PREP1 What’s in a name?
      • Fiche PREP1 A tomada de consciência do funcionamento da língua materna
      • Fiche PREP1 MULTICONCORD
      • Fiche PREP1 A competência de comunicação intercultural em acção: situações de sala de aula
      • Fiche RES Eu, professor(a) (de línguas), e a intercompreensão
      • Fiche RES Quand la transparence risque d’être trompeuse : Pas tout à fait d’accord ou Pas d’accord du tout
      • Fiche PREP1 Observação de uma actividade de reflexão
      • Fiche PREP1 EuroCom online
      • Fiche PREP1 Alguns dados relativos à problemática da literacia em Portugal
      • Fiche RES “Dans vs sur : représentations mentales de l’espace en français”
      • Fiche PREP1 Módulo de Formación en la Intercomprensión para alumnos del CAP – 3ª Sessão: Sensibilización
      • Fiche RES Intercompréhension et plurilinguisme: (re)configurateurs épistémologiques d'une didactique des langues
      • Fiche PREP1 Auto-conhecimento e contacto com o outro
      • Fiche PREP1 Multiconcord
      • Fiche PREP1 Contacto com a diferença
      • Fiche PREP1 Conhecimento acerca da língua (KAL = Knowledge about language)
      • Fiche PREP1 Construire sa biographie linguistique et éducative
      • Fiche PREP1 De langue en langue Vers l’intercompréhension des langues romanes
      • Fiche PREP1 VRAL Voie “romaine” à l’apprentissage des langues
      • Fiche PREP1 Construção de uma actividade
      • Fiche RES De la présentation de soi à l’interaction avec l’autre. Le rôle des représentations dans des rencontres interculturelles plurilingues.
      • Fiche PREP1 Módulo de Formación en la Intercomprensión para alumnos del CAP – 3ª Sessão: Sensibilización
      • Fiche PREP1 EUROMANIA
      • Fiche PREP1 L’europe ensemble (la vuelta a Europa en 80 días)
      • Fiche PREP1 Dados biográficos e perfis linguísticos
      • Fiche PREP1 Parcours 3 – Gérer la communication interculturelle et plurilingue
      • Fiche PREP1 BABELNET
      • Fiche PREP1 ILTE – Intercomprehension in Language Teacher Education
      • Fiche PREP1 Language and culture – gender and jobs
      • Fiche PREP1 EuroComRom – Les sept tamis : lire les langues romanes dès le départ. Avec une introduction à la didactique de l’eurocompréhension
      • Fiche PREP1 Outras propostas para a abordagem da leitura e da compreensão de textos escritos em contexto escolar
      • Fiche PREP1 A la rencontre de la diversite linguistique et culturelle - fetes et recettes
      • Fiche PREP1 EUROM5
      • Fiche PREP1 O conceito de leitura e as suas relações com a compreensão de textos escritos
      • Fiche PREP1 A escolha de uma língua franca
      • Fiche PREP1 A política linguística portuguesa
      • Fiche RES Représentations des notions de langue(s) et d’apprentissage des L.E sur une plateforme d’intercompréhension multilingüe
      • Fiche PREP1 La Dimension Plurilingue et Pluriculturelle dans la Formation des Enseignants de Langues
      • Fiche PREP1 Yo studio italiano
      • Fiche RES Micro-cultures interactionnelles en contact lors d’une formation plurilingue en ligne. Le cas des Italiens et des Français dans Galanet
      • Fiche PREP1 Echanger pour Changer - Módulo 1 – O país e a sua cultura
      • Fiche PREP1 Sensibilização à diversidade linguística e cultural – O mundo das línguas e das culturas
      • Fiche PREP1 Me and the group
      • Fiche PREP1 Intercompreensão na construção curricular
      • Fiche RES Formar futuros professores para viver, amar e conhecer as línguas: as potencialidades da intercompreensão.
      • Fiche PREP1 Old and new models of language education
      • Fiche RES A Intercompreensão em contextos de formação: um estudo sobre as concepções de futuros professores de línguas.
      • Fiche RES Intercompréhension et formation des enseignants : parcours et possibilités de développement
      • Fiche PREP1 BRET (Bulgaria, Roumania, Ellas, Turkey) - Language Bridges Encouraging Tolerance
      • Fiche PREP1 LINGALOG
      • Fiche RES Former à l’intercompréhension: qu’en pensent les futurs professeurs de langues?
      • Fiche PREP1 Language Teacher Education and Intercomprehension
      • Fiche RES Modèle de scénario pédagogique pour la pratique de la compréhension croisée plurilingue à distance : élaboration, usage et effets
      • Fiche RES Intercompreensão e formação de professores: percursos de desenvolvimento do projecto ILTE.
      • Fiche PREP1 Parcours 2 – Connaissance des langues et des cultures
      • Fiche RES L’interaction électronique dans le développement de l’intercompréhension – quels apports à la mobilité virtuelle plurilingue ?
      • Fiche RES Programme de formation et parcours personnels d’apprentissage professionnel
      • Fiche PREP1 Outras propostas para a abordagem da leitura e da compreensão de textos escritos em contexto escolar
      • Fiche PREP1 Línguas e construção da identidade
      • Fiche PREP1 Echanger pour Changer - Módulo 3 – Parte I - Observação da turma
      • Fiche PREP1 RAISING PLURICULTURAL AWARENESS
      • Fiche RES From the personal linguistic and communicative history to a language teaching theory: a study on future language teachers
      • Fiche PREP1 Diversidade linguística
      • Fiche PREP1 Módulo de Formación en la Intercomprensión para alumnos del CAP – 2ª Sessão: Hacia una definición de la Intercomprensión multilingüe.
      • Fiche RES Un hipertexto de comprensión para textos científicos
      • Fiche PREP1 Leitura de textos
      • Fiche PREP1 Experiências de formação de professores para a competência de comunicação intercultural
      • Fiche PREP1 Importância da Investigação-Acção no Ensino
      • Fiche PREP1 A diversidade do mundo de hoje
      • Fiche PREP1 Les stéréotypes a travers des expressions imagées avec des noms de nationalités
      • Fiche PREP1 Numbers as symbols
      • Fiche PREP1 Autour de la biographie linguistique et culturelle
      • Fiche PREP1 Construindo e avaliando projectos de intervenção
      • Fiche PREP1 Trabalhando com uma língua não familiar/desconhecida
      • Fiche RES Retratos de família: imagens de bem e mal querer das línguas românicas por alunos lusófonos
      • Fiche PREP1 DialogAm – Diálogo de las Américas
      • Fiche PREP1 Delineação de pequenos projectos de investigação-acção, sua implementação e reformulação
      • Fiche PREP1 Módulo de Formación en la Intercomprensión para alumnos del CAP – 5ª Sessão: Estratégias de aprendizaje e intercomprensión
      • Fiche PREP1 Reflexão sobre a “inter-consciencialização” linguística
      • Fiche RES Entornos formativos en el ciberespacio: las plataformas educativas
      • Fiche RES Intercompreensão na formação inicial de professores: uma proposta curricular integrando práticas de comunicação plurilingue on-line.
      • Fiche RES El correo electrónico
      • Fiche PREP1 Papel da Intercompreensão no desenvolvimento de competências de leitura e de compreensão de textos escritos
      • Fiche PREP1 SIGURD - The Socrates Initiative for Germanic Understanding and Recognition of Discourse
      • Fiche PREP1 Consciência linguística e gramática pedagógica – A sala de aula
      • Fiche PREP1 Abordagens trans/inter-disciplinares no ensino de línguas.
      • Fiche RES Aspects contractuels dans la gestion des interactions plurilingues en contexte universitaire
      • Fiche PREP1 Consciência linguística e gramática pedagógica – O sujeito e as línguas
      • Fiche PREP1 Cenários plurilingues e intercompreensão
      • Fiche PREP1 Comprendre et connaitre une langue inconnue !
      • Fiche PREP1 Ascolta Caroline!
      • Fiche RES La place du français dans les projets internationaux centrés sur l’intercompréhension : implications pour une Didactique des Langues plurilingue
      • Fiche PREP1 Tipos de actividades didácticas que fomentam a consciência linguística
      • Fiche RES Intercompreensão e construção da identidade profissional: reflexões sobre a formação inicial de professores de línguas
      • Fiche PREP1 Slavic Networking
      • Fiche PREP1 Ecouter pour comprendre
      • Fiche RES L’interaction électronique dans le développement de l’intercompréhension – quels apports à la mobilité virtuelle plurilingue ?
      • Fiche RES Re(D)escritos: prensa, teatro, novelas digitales….
      • Fiche PREP1 IGLO signifie Intercomprehension in Germanic Languages Online.
      • Fiche RES Lingue a contatto e tecnologia digitale: le chat romanofone del progetto Galanet
      • Fiche RES Itinéraires romans : une approche innovante et ludique de l’intercompréhension
      • Fiche PREP1 Minerva II - Manual de supervivencia pragmalingüística para lenguas románicas
      • Fiche PREP1 Home, sweet home
      • Fiche RES Interactions synchrones dans un environnement pédagogique virtuel : quel intérêt pour l’apprentissage de langues ?
      • Fiche PREP1 Sensibilização à diversidade linguística e cultural – O sujeito e as línguas
      • Fiche PREP1 Intercultural encounters -variations on the theme
      • Fiche PREP1 Intercompreensão em acção
      • Fiche RES Marques transcodiques et choix de langues dans les interactions exolingues-plurilingues dans Galanet
      • Fiche PREP1 test
      • Fiche PREP1 A competência de comunicação intercultural em acção: situações de insucesso
      • Fiche RES Compétence plurilingue et plurilittéracie: de nouveaux concepts pour de nouveaux enjeux
      • Fiche PREP1 Linguistic diversity and biodiversity
      • Fiche PREP1 A competência de comunicação intercultural nos discursos em Educação: sistema, recursos, actores
      • Fiche RES O projecto ILTE (Intercomprehension in Language Teacher Education) – das políticas de construção de uma Europa plurilingue às práticas de formação linguística
      • Fiche RES Intégrer l’intercompréhension à l’université
      • Fiche PREP1 As línguas e as culturas nos projectos de escola
      • Fiche PREP1 Galatea et Galanet, deux programmes européens de recherche-action insérés dans un curriculum universitaire Editor: Dorif Université septembre 2005 Lugar da publicação: Rome Italie
      • Fiche PREP1 COMPARING PROVERBS IN DIFFERENT LANGUAGES AND CULTURES
      • Fiche PREP1 Echanger pour Changer – Sistema educativo do país visitado (Módulo 2)
      • Fiche PREP1 Contes Inventes Par Les Eleves Dans L’enseignement Precoce De L’éveil Aux Langues
      • Fiche PREP1 Galatea
      • Fiche PREP1 Reflexão sobre o modo de ensino de línguas
      • Fiche PREP1 Contacto com as línguas estrangeiras
      • Fiche PREP1 BABELWEB
      • Fiche RES Représentations des notions de langue(s) et d’apprentissage des L.E sur une plateforme d’intercompréhension multilingüe
      • Fiche PREP1 As línguas do mundo e as línguas em perigo
      • Fiche PREP1 VRAL Voie “romaine” à l’apprentissage des langues
      • Fiche PREP1 "Walk in their shoes"; - raising awareness of being a "foreigner";
      • Fiche PREP1 A comunicação intercultural
      • Fiche PREP1 Echanger pour Changer – Para preparar uma lição (Módulo 4)
      • Fiche PREP1 Circles of my pluricultural self
      • Fiche PREP1 De langue en langue Vers l’intercompréhension des langues romanes
      • Fiche PREP1 Plurilinguisme et pluriculturalisme sur internet approche lexicologique et sémiotique
      • Fiche RES L'interrogation en français: représentations métalinguistiques d'apprenants italiens
      • Fiche RES “[lau] ... duas palavras... hoje. elle est compliquée ta langue”: imagens do PLE na comunicação intercultural plurilingue
      • Fiche PREP1 Comprendre les Langues Romanes
      • Fiche PREP1 Estatutos e funções das línguas
      • Fiche PREP1 Lernen für Europa. Projekt zur Förderung der interkulturellen Mehrsprachigkeit
      • Fiche PREP1 EU awareness & Intercompréhension – Cours de Formation de Formateurs
      • Fiche PREP1 SOCIALISING BY RELIGION
      • Fiche RES Typologie des textes et stratégies de la comprensión en L.E.
      • Fiche RES La construcción del sentido en lengua extranjera: contexto e inferencia
      • Fiche RES A utilização das TIC no ensino-aprendizagem de línguas: o projecto Galanet no contexto europeu de promoção da intercompreensão em Línguas Românicas. O caso do PLE.
      • Fiche PREP1 O conceito de intercompreensão e as suas relações com a leitura e a compreensão de textos escritos
      • Fiche RES “Les activités métalangagières dans les interactions plurilingues en ligne“.
      • Fiche PREP1 Working with a second-language text. An empathy exercise
      • Fiche PREP1 A competência de comunicação intercultural
      • Fiche RES O acto de solicitação e a co-construção da intercompreensão em interacções plurilingues: um estudo com chats romanófonos
      • Fiche PREP1 Chain Stories
      • Fiche PREP1 EUROM4
      • Fiche PREP1 Eu e as minhas experiências de comunicador intercultural
      • Fiche PREP1 INCLUES (claves para una educación inclusiva y cognitiva)
      • Fiche PREP1 Reflexão sobre a acção
      • Fiche PREP1 Políticas educativas e medidas linguísticas
      • Fiche PREP1 A competência de comunicação intercultural em acção: situações de sucesso
      • Fiche RES Intercompreensão, Aprendizagem de Línguas e Didáctica do Plurilinguismo
      • Fiche PREP1 Echanger pour Changer - Observação da turma (Módulo 3 – Parte I)
      • Fiche PREP1 A política linguística europeia
      • Fiche PREP1 ALC - A travers les Langues et les Cultures
      • Fiche PREP1 Itineraires romains
      • Fiche RES Lire en français: Un CD-ROM pour la lecture en FLE
      • Fiche PREP1 EUROMANIA
      • Fiche PREP1 Minerva I - Manual de supervivencia pragmalingüística para lenguas románicas
      • Fiche PREP1 EuRom4
      • Fiche PREP1 Módulo de Formación en la Intercomprensión para alumnos del CAP – 4ª Sessão: Intercultura
      • Fiche RES Connaissance de soi et conscience plurilingue, des conditions requises pour une approche répercutée et plurielle de l’Intercompréhension.
      • Fiche PREP1 ROMANES - Module de compréhension des langues romanes sur CD-ROM et INTERNET
      • Fiche PREP1 LALITA
      • Fiche PREP1 Experiências pedagógico-didácticas com a competência de comunicação intercultural
      • Fiche PREP1 Sensibilização à diversidade linguística e cultural – A sala de aula
      • Fiche PREP1 Estratégias de comunicação intercultural
      • Fiche RES “Pourquoi on (n’)enseigne (pas) les français émergents dans Galanet”
      • Fiche PREP1 From language teacher to teacher of languages or about transfer of comprehension from one language to another – Formação com professores
      • Fiche PREP1 Biografia linguística
      • Fiche PREP1 O locutor intercultural
      • Fiche PREP1 Aquisição de língua primeira (L1) (First language acquisition)
      • Fiche RES L’intercompréhension romane, véritable projet européen : les dispositifs Galatea et Galanet (CD-Rom et plate-forme collaborative)
      • Fiche PREP1 Provençal et parcours romans – Dês mots aux textes
      • Fiche PREP1 Eu, em situação de comunicação intercultural
      • Fiche RES Intercompréhension(s): les multiples déclinaisons d’un concept
      • Fiche RES De quelle manière une expérience de formation à l’intercompréhension peut-elle s’intégrer dans un enseignement/apprentissage du FLE ?
      • Fiche PREP1 Parcours 4 – Exploration d’attitudes vis-à-vis des langues et des cultures
      • Fiche RES Didáctica de la comprensión de textos en lengua extranjera
      • Fiche PREP1 Echanger pour Changer - O país e a sua cultura (Módulo 1)
      • Fiche PREP1 Gramática
      • Fiche PREP1 DIDACTICLANG( DidacTIClang)
      • Fiche RES “Représentation orale et écrite du signifiant dans la compréhension du français : expériences menées auprès d’un public italophone”
      • Fiche RES Comment préparer et accompagner l'émergence d'interactions en ligne dans une approche plurilingue axée sur l'intercompréhension romane ?
      • Fiche PREP1 Que tipo de comunicador intercultural sou eu?
      • Fiche PREP1 Eurofluent. European Speech Practising Tool
      • Fiche RES Hacia una nueva didáctica de la contrastividad en las L.E: el enfoque cognitivo
      • Fiche RES Como do opaco se fez o transparente: a gestão da proximidade linguística e cultural na comunicação romanófona on-line".
      • Fiche PREP1 UN VOYAGE DANS LE MONDE
      • Fiche PREP1 Formules de politesse dans les conversations interculturelles
      • Fiche RES El documento hipertexto en el discurso de transmisión de conocimientos
      • Fiche RES Intercambios universitarios: ¿continuidad y/o ruptura? Análisis de biografías lingüísticas
      • Fiche PREP1 Exploring the relationship between creativity and plurilingualism/culturalism
      • Fiche PREP1 What keeps teaching going? Motivation and attitudes
      • Fiche RES “La technologie, peut-elle servir l’interculturel?”
      • Fiche RES Intercompréhension et
      • Fiche PREP1 Parcours 1 – Exploration de l’identité
      • Fiche PREP1 ROMANES - Module de compréhension des langues romanes sur CD-ROM et INTERNET
      • Fiche RES The design of a flexible hipermedia system
      • Fiche PREP1 Manuais escolares e outros materiais
      • Fiche PREP1 From language teacher to teacher of languages or about transfer of comprehension from one language to another – Experiência com alunos
      • Fiche PREP1 EuRom4
      • Fiche PREP1 Módulo de Formación en la Intercomprensión para alumnos del CAP – 1ª Sessão: Política Educativa e Lingüística em Ambiente Europeu
      • Fiche RES Intercompreensão: conceito e utilidade no processo de ensino/aprendizagem das línguas
      • Fiche PREP1 CULTURE AWARENESS AND THE DEVELOPMENT OF THE PLURICULTURAL
      • Fiche RES Rôle des activités métalinguistiques dans la compréhension d’une langue voisine sur un support multimédia
      • Fiche RES “Podemos fazer uma troca: eu ajudo-te no Português e tu ajudas-me a mim no Italiano!”: les clavardages plurilingues en tant que situations collaboratives d’apprentissage langagier.
      • Fiche PREP1 Awareness of women’s roles in the professional field around a pluricultural context
      • Fiche PREP1 A sua experiência de abordagem da leitura e da compreensão de textos escritos em contexto escolar
      • Fiche PREP1 Echanger pour Changer – Autonomia – “awareness” – autenticidade (Módulo 3 – parte II)
      • Fiche PREP1 Módulo de Formación en la Intercomprensión para alumnos del CAP – 1ª Sessão: Política Educativa e Lingüística em Ambiente Europeu
      • Fiche PREP1 Obstáculos à comunicação intercultural
      • Fiche PREP1 Language Awareness/ Consciência (meta)linguística
      • Fiche PREP1 Developing plurilingualism: teaching materials for advanced students of foreign language teacher training colleges
      • Fiche PREP1 GALATEA
      • Fiche PREP1 Observing and recognising linguistic diversity
      • Fiche PREP1 Língua e línguas
    • germ
    • ilr
    • present
    • projetsetpf
    • rcslr
    • recherche
    • reseaux
    • seminaires
    • tr
    • L'intercompréhension
    • Intercompréhension en langues arabes
    • L'intercompréhension en Asie
    • Associations liées au plurilinguisme
    • Blagues d'intercompréhension
    • Citations pouvant être utilisées pour introduire l'intercompréhension
    • Colloques sur l'intercompréhension et le plurilinguisme
    • Comment se mettre à l'intercompréhension ?
    • Cours et méthodes
    • Les définitions de l'intercompréhension
    • Documents plurilingues
    • Evaluer l'intercompréhension
    • Lomé avril 2009
    • Les formations existantes
    • L'intercompréhension
    • L'intercompréhension et le public jeune
    • Historique des projets
    • Divers liens à classer sur l'intercompréhension
    • menu
    • L'intercompréhension à l'oral
    • Revue de presse sur l'intercompréhension
    • L'intercompréhension en langues slaves
    • Thèmes de recherche sur l'intercompréhension
    • Les valeurs de l'intercompréhension
    • Vidéos sur l'intercompréhension
    • Présence de l'intercompréhension sur le Web
  • interculturalite
  • it
  • ko
  • langues_bantu
  • langues_romanes
  • le_libre
  • lglg
  • lingalog.net
  • linguistique
  • lyceebelair
  • lyon2
  • mlm
  • mobilite
  • mutualisation
  • pl
  • playground
  • plurilinguisme
  • poling
  • projets
  • pt
  • recherche
  • ressources
  • ro
  • ru
  • sessions
  • sw
  • tandem
  • themes
  • tic
  • traduction
  • tripoli
  • ufma
  • uk
  • wiki
  • zh
  • Accueil
  • Atelier autour des Langues Romanes
  • Contactez-nous
  • Expressions idiomatiques
  • Glossaire
  • L’intercompréhension au sein d'une même langue
  • lycee_professionnel
  • Mentions légales
  • menuright
  • Cours à la médiathèque de Montceau-les-Mines
  • o_parque_ecologico_do_rio_coco
  • Partenaires
  • riodoceara
  • Corsi di Sandra Garbarino
  • Menu
  • Sommaire
  • Thèmes
  • Haut de page
  • langues_romanes/lrde.txt · Dernière modification : 27/07/2011 12:19 de jpc
CC Attribution-Noncommercial-Share Alike 4.0 International Sauf mention contraire, le contenu de ce wiki est placé sous les termes de la licence suivante : CC Attribution-Noncommercial-Share Alike 4.0 International
  • Contact